Mates


Buenos días 😊. ¿Os acordáis del refrán que os escribí anteayer acerca del tiempo? ¿Qué debemos hacer cuando amanecemos con un día gris? Venga, os doy una pista a modo de jeroglífico:
"Al 👎⏰👍😊"

¡¡Eso es!! Al mal tiempo, buena cara. Eso es lo que debemos hacer tooooodos los días. Al afrontar el día con una sonrisa en la cara ya desde buena mañana, hace que pase a ser un día mejor. 
Vamos con la actividad de hoy. Hoy vais a hacer mates en la cocina. ¿Os habéis fijado alguna vez qué es eso que llevan todos, absolutamente todos los productos envasados que compramos? Estoy hablando del código de barras, mirad ⬇️
Lo habéis visto antes, ¿verdad? El código de barras es un conjunto de letras o de números que identifican a un producto. Éste es leído por un aparatito que le da la información a un ordenador. En él aparecen datos como la fecha de caducidad, la fecha de envasado, precio del producto, de dónde procede...
Ahora que ya sabemos el significado del código de barras os propongo lo siguiente:

1. Id hasta vuestra nevera y escoged dos productos al azar, los que queráis. 
2. Tenéis que buscar el código de barras y anotar los números en estas neveras que os dejo por aquí. Si no tenéis impresora, podéis dibujarlas fácilmente en un folio en blanco.

3. Una vez hayáis anotado todos los números, tendréis que hacer una suma. Coged los dos últimos números de cada código que habéis escrito y sumadlos. Si la suma da más de 10, tendremos que pedir un poquito de ayuda y paciencia a nuestros papás o mamás para que nos indiquen qué es lo que hay que hacer cuando la suma es llevando 😇.  
4. Podéis repetir esta acción tantas veces como queráis. Podéis hacerlo más difícil sumando los tres últimos números, luego cuatro...
5. Si fuese posible, también podréis practicar la resta. Ya sabéis que para que esto sea posible el número de arriba tiene que ser mayor que el de abajo. 

Archivo para descargar .pdf ↙️
Neveras

Un fuerte abrazo,
Vuestro tutor 💙.

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